Importance respective des conceptions et des connaissances enseignées

Concernant la mobilisation des conceptions, la liste des facettes ci-dessous (tableau 3) nous montre tout d’abord que des facettes sur les interactions interviennent. Dans cet ensemble, L mobilise une seule facette correspondant à une conception bien identifiée par ailleurs : Si un objet A exerce une force sur B, alors B exerce une force sur A et ils se compensent. Les autres facettes liées à l’interaction sont correctes. Il y a donc une coexistence.

Tableau 3 : facettes utilisées par L et 1 au cours de l’activité 4
Tableau 3 : facettes utilisées par L et 1 au cours de l’activité 4