II.1.Leurs difficultés avec le langage

Les enfants SLI exhibent des difficultés à la fois pour le traitement du langage oral, mais aussi pour la lecture. Leurs difficultés liées au traitement de la grammaire seront examinées plus attentivement.

II.1.1.Trouble de la parole

Les enfants SLI sont en retard pour l’acquisition de leurs premiers mots (Leonard, 1998). Par rapport aux enfant normaux, ils produisent plus souvent des erreurs et des sons inhabituels (Leonard, 1985) : ils remplacent le son /v/ par /d/ et des nasales sont ajoutées en position initiale ou finale. Quelquefois des problèmes pour trouver les mots sont mentionnés. Leonard (1998) dresse un tableau complet des troubles des enfants SLI.