2.2. Méthodologie d’analyse des entretiens

Les entretiens sont principalement utilisés pour confirmer les résultats obtenus à partir de l’analyse de la réponse écrite. Ils représentent en plus une source d’informations supplémentaires qui permettent de mieux comprendre le fonctionnement de l’élève en situation de devoir surveillé. La méthodologie d’analyse des entretiens doit permettre ces deux fonctions (cf. Figure 10-2).

Figure 10-2. Rôle des entretiens dans la méthodologie (à droite figure la légende)