Nous allons dégager l’implication religieuse des parents à travers de leurs pratiques religieuses. Mais nous attirons l’attention que nous n’allons pas étudier les pratiques religieuses des parents d’une façon détaillé parce que, notre visée est ’’ les jeunes’’, et nous n’avons besoin que d’avoir une idée générale concernant les parents, s’ils sont pratiquants ou non, aussi bien que l’ambiance religieuse des familles dans lesquelles sont élevés les membres de l’échantillon.
Au Liban, naître chez des parents croyants ou non, est une question déterminante dans la construction identitaire du sujet puisqu’elle influence directement ses attitudes et ses comportements, du fait du modèle d’identification qu’offrent les parents à leurs enfants, et du fait du choix des parents de l’école de leurs enfants, signalons ici l’importance du rôle idéologique de l’école en tant que partenaire principal qui partage les parents leur mission à socialiser leurs enfants.