B.1. Présentation de l’étude

Afin d’étudier la dynamique des effets “top-down” lexicaux sur la reconnaissance de mots isolés, nous avons testé l’"effet de supériorité du mot" en Potentiels Evoqués. Pour tester le WSE, nous avons utilisé le paradigme de Reicher-Wheeler d’identification de lettres à choix forcé (Reicher, 1969; Wheeler, 1970) : nous avons comparé la course temporelle des évènements électrophysiologiques induits par l’identification d’une lettre dans un mot ou un non-mot.