Dans le second cycle ( Circulaire du 4/7/61 )

Ils prévoient, en Seconde, l’étude de l’organisation politique de la France, en 1°, la Communauté et les institutions internationales, en Terminales, les mécanismes économiques et sociaux avec l’évocation des problèmes d’actualité nationale et internationale. Trois objectifs sont visés dans la formation civique : d’abord créer des habitudes d’esprit : méthodes d’enquête, développement de l’esprit critique…L’instruction civique se prête particulièrement bien aux efforts de rénovation pédagogique qui sont encouragés. Elle doit aussi promouvoir des comportements sociaux ( intérêt pour les autres, prise de responsabilités ) et créer un attachement aux valeurs fondamentales inscrites dans la Déclaration Universelle des Droits de l’Homme de 1948 ( en particulier le sens de la communauté internationale ). Le texte qui accompagne le libellé du programme dans le B.O. ⁶⁸ , frappe par son caractère solennel et rend bien compte de cette nouvelle orientation : une ouverture sur l’International qui privilégie les relations avec la Communauté des anciens pays d’Outre-mer et la Communauté Européenne.

‘Il faut «…prendre conscience que le sort de son pays est lié à celui de la communauté internationale, (…) ( vivre ) dans un sentiment d’amitié pour les autres peuples, dans l’intérêt passionné porté à toutes les œuvres, les misères et les grandeurs humaines à travers le monde…Il est bon que les jeunes français reconnaissent la contribution des divers peuples au patrimoine commun de l’humanité (…) qu’ils aient conscience de la solidarité technique et économique de plus en plus forte des diverses nations, de la possibilité et de la nécessité d’une organisation internationale du monde. C’est un enrichissement du civisme national que les jeunes Français trouveront d’abord dans l’intérêt le plus vif porté à la Communauté que leur pays réalise avec les pays d’Outre-Mer puis à la Communauté Européenne, enfin à toutes les institutions internationales qui peu à peu structurent un monde plus solidaire, plus juste, plus pacifique… »’