Discussion

Cette expérience montre que le problème source difficile augmente les performances des sujets dans une tâche de catégorisation : les sujets qui devaient résoudre la version difficile du problème source catégorisent mieux des problèmes isomorphes sur la base des traits de structure (la notion de parité) que les sujets qui ont résolu la version facile.

Ces résultats ne peuvent pas être expliqués seulement par une meilleure mémorisation du problème source (hypothèse 2). En effet, pour catégoriser suivant les traits de structure plutôt que suivant les traits de surface, les sujets du groupe difficile ont du construire une représentation plus abstraite de la notion de parité.

Les résultats de cette expérience appuient donc l’hypothèse selon laquelle rendre peu saillant l’élément structural important dans la source joue un rôle dans le niveau d'abstraction de la représentation de la source.