Chapitre 3. La mixité en EPS et les filles

La mixité n’a jamais clairement été souhaitée ni définie par les textes officiels de l’Education Physique. La co-présence des élèves des deux sexes n’a pas constitué un choix éducatif engagé et déterminé pour la promotion de la démocratie et de l’égalité des filles et des garçons dans l’éducation du corps et l’accès aux savoirs de la culture sportive mais n’a été qu’un effet induit par des contraintes économiques et politiques ainsi qu’il en a été également de la mixité scolaire en général.