III. Femmes, hommes et rôles de genre

Des illustrations de ces choix de rôles inversés vont être développées dans ce paragraphe. Elles sont choisies dans des situations scolaires parmi d’autres exemples, montrant que les femmes et les hommes peuvent préférer d’exercer leur compétence professionnelle en contrepoids de celle traditionnellement attendue dans ce milieu. Elles montrent la difficulté et le conflit qui peuvent résulter d’un tel choix et tout à la fois, l’entière acceptation de ce fait.