Conclusion en handball

Pour ce groupe, les contenus sont hétérogènes mais en rapport avec la situation de référence que constitue le match. Un enseignant introduit un travail technique de passe. Ce travail de passe suffisamment long pour permettre des apprentissages moteurs est porteur de valeurs féminines de coopération.

Remarques

Pour le groupe de genre non différencié, une distinction est sensible entre les contenus des femmes et ceux des hommes. Comme pour le groupe androgyne, les femmes favorisent des apprentissages plutôt de type moteurs, mais au contraire du groupe précédent, elles confrontent systématiquement les élèves au match à chaque leçon.