Registre de la sociabilité

Les enseignants valorisent peu ce registre pour l’activité gymnastique.

• Le groupe androgyne interagit le moins avec les élèves sur ce registre et le groupe féminin interagit le plus.
• Les enseignants du groupe masculin interagissent de manière proche pour les élèves des deux sexes.
• Les trois autres groupes interagissent davantage avec les garçons.