Conclusion générale

Les conclusions que nous pouvons énoncer se situent à deux niveaux : les résultats que nous avons observés sur les élèves, et les jugements que nous pouvons porter sur la façon dont nous avons obtenu ces résultats.

Nous commençons par présenter les conclusions que nous avons tirées à travers notre analyse, cela sera l’objectif des trois premiers paragraphes ci-dessous, puis nous présenterons les limites de la méthodologie que nous avons suivie pour ce travail, ensuite nous tirerons quelques conséquences sur le choix de la séquence d’enseignement et enfin nous présenterons quelques perspectives.