8.5. L’intention pédagogique, une définition

Nous pouvons préciser maintenant ce que nous entendons par « intention pédagogique ».

Une intention pédagogique est constituée d’un énoncé à partir duquel un enseignant peut structurer un modèle pédagogique visant, de façon non contradictoire, l’acquisition de compétences.

Cet énoncé doit pouvoir être discuté et faire l’objet de débats. Ce n’est pas une instruction 

• Il n’est pas prescriptif dans la mesure où il laisse les modalités d’organisation entre les mains de l’enseignant.
• Elle doit se situer à un niveau où l’enseignant peut intervenir.