2. Décoder les unités lexicales

Comme sur d'autres supports destinés à l'apprentissage langagier, l'apprenant est amené à décoder les unités lexicales dans différentes situations : films vidéo, textes linéaires et enregistrements sonores. Comment le décodage des unités lexicales se passe-t-il au cours du travail avec les cédéroms ? Est-il possible de se baser sur les stratégies générales de lecture ? La présence de plusieurs canaux d'informations, c'est-à-dire la multicanalité, facilite-t-elle le décodage des unités lexicales ? Telles sont les questions auxquelles nous tenterons de répondre par la suite en étudiant les données disponibles, les aides prévues par les concepteurs des cédéroms et différents types d'exercices.