3.2. Le rappel des unités lexicales

Les exercices visant le rappel des unités lexicales agissent, au niveau de la mémoire, sur la disponibilité des unités lexicales. D'une manière générale, le rappel des unités lexicales est un exercice important évitant que ces dernières ne soient transférées de la mémoire active vers la mémoire passive (Roher, 1990 : 17). En fonction de la présentation de l'exercice, le rappel des unités lexicales est "guidé" ou "libre" et "en contexte" ou "hors contexte".