Question 9d

5 enseignants n’ont pas donné une réponse à cette question et 2 autres enseignants précisent que les élèves auront les mêmes difficultés que celles de la question 7.

Voici les autres réponses qui prévoient les éventuelles difficultés des élèves de Seconde :

Ce tableau montre que les enseignants sont conscientes sur le fait que leur rapport personnel est différent de celui des élèves sur l’utilisation (ou la connaissance) du tableau de valeurs.

En conclusion, nous constatons une fois de plus, comme pour la question 7, que cet exercice ouvert qui n’a pas une solution numérique mais qui a pour but de faire discuter les élèves n’est pas considéré par les enseignants comme conforme au rapport institutionnel. Comme pour la question 7, on peut donner deux types de raisons à cela : les connaissances mathématiques des enseignants ne leurs permettent pas d’envisager cette question ou bien le contrat de la classe ne permet pas d’avoir des exercices avec des réponses aussi ouvertes.