III.1 Expérimentation dans les classes de Terminale

Afin de compléter notre analyse, il nous a semblé intéressant d’expérimenter les questionnaires précédents dans quelques classes de Terminale pour voir si certaines erreurs persistent ou s’il y a une évolution sur la façon dont les élèves utilisent le tableau de valeurs et le tableau de variations.

Le test a été passé, pendant une séance (environ 40 minutes), dans 4 classes différents de terminale, 2 classes de S et 2 classes de ES, réparties dans 2 établissements et de niveaux variés. 57 élèves ont répondu au questionnaire A et 54 au questionnaire B. Dans toutes les classes, nous étions présent quand le professeur a fait passer le test. Notons ici qu’aucune remarque n’a été faite par les élèves sur ces questionnaires pendant l’expérimentation.