II. Deuxième séance : expérimentation de l’activité 1

II.1 Introduction

Comme nous l’avons dit dans l’introduction, cette activité a été faite pendant la deuxième séance en module (deux temps d’une heure concernant chacun une demi-classe). Pour chaque demi-classe nous avons constitué 3 groupes, divisés en deux demi-groupes « émetteur » et « récepteur ». Pendant que les demi-groupes émetteurs (respectivement récepteurs) étaient au travail sur l’activité 1, nous avons fait travailler les demi-groupes récepteurs (respectivement émetteurs), sur une autre activité dite « Activité 1bis » dont nous parlerons à la fin de l’analyse de l’activité 1.

A chacune des deux séances, nous avons filmé, 2 des 3 groupes et enregistré sur cassette audio l’autre groupe qui était observé. Nous disposons donc de 4 films et de 2 enregistrements audio ainsi que des copies des élèves. Voici notre analyse à partir de ces données en commençant par les groupes émetteurs :