II. Quatrième séance : expérimentation de l’activité 2

Comme nous l’avons déjà dit, cette activité a été réalisée après l’activité 1 et une séance de cours sur les variations des fonctions, avec les mêmes élèves et le même professeur, cela correspondait donc à la quatrième séance sur les fonctions. Malheureusement, un ennui technique a fait que nous n’avons pas pu récupérer le son de l’enregistrement vidéo de l’expérimentation de l’activité 2. Nous baserons donc nos analyses sur les réponses des élèves, les images et les notes prises pas les observateurs.

Comme cette analyse ne nous a pas donné entière satisfaction, nous avons expérimenté à nouveau l’activité 2 dans une autre classe quelques semaines plus tard. Nous rendrons compte de cette nouvelle expérimentation dans la suite.

Voici notre analyse à partir de ces données en commençant par la première classe :