2.2. L’expérience de la crise économique mondiale comme rupture avec l’école historique

Jugeant la manière dont l’école historique va traiter les problèmes de l’hyperinflation et de la grande dépression, Walter Eucken arrivera à la conclusion qu’analyse historique et théorique sont utilisées en mauvaises circonstances. Sa conclusion sera toutefois claire : les deux heuristiques sont utiles et nécessaires.