3.2.2.2. Spécificité de chaque épreuve

Les réussites ou les échecs aux items permettent d'ébaucher des hypothèses destinées à être interprétées. La comparaison d'un item à l'autre favorise une discrimination plus fine des différentes aptitudes du sujet. Cette comparaison est facilitée par la considération des facteurs psychologiques impliqués par plusieurs épreuves à la fois ou parfois de manière sélective par une seule épreuve. La spécificité de chaque épreuve aide à moduler ces données. Afin de connaître le détail de tous ces facteurs, le lecteur peut se référer aux tableaux en annexe ( 2-3, p.10 à 17) constitués par Alain Ferrant (1989) et Simone Bourges (1986, p. 68 à 101).