6.1.4. Tableau n° 3 : récapitulation des informations issues des synthèses des entretiens 1 à 4.

	Numéro de l’entretien		1	2	3	4
	Date de l’entretien		4 mai 2003	3 juin 2003	12 juin 2003	18 juin 2003
A	Espace	lieux	Etablissement Espace public	Domicile Etablissement	Domicile Etablissement	Domicile Etablissement
B	Espace	hiérarchisation	Et = Ep	Do > Et	Do > Et	Et > Do
C	Temps	gestion	Binaire	Chronologique	Quotidienne	Non-bornée
D	Temps	utilisation	Ed >Péd >Did	Did >> Péd	Did >> Péd	Did >> Péd
E	Destinataires		L’enfant, l’élève, l’individu, la personne, les élèves, le jeune.	La classe, les élèves, le public scolaire.	Les élèves, des élèves	L’élève, les élèves, l’enfant, les enfants.
F	Partenariat	Type	Pairs enseignants	Pairs enseignants	Pairs enseignants	Pairs enseignants
G	Partenariat	Fréquence	Très régulière	Régulière	Ponctuelle	Occasionnelle
H	Type de rationalité dominante		Axiologique	Cognitive	Téléologique	Téléologique
I	Type de rationalité secondaire		Téléologique	Axiologique	Cognitive	Axiologique