2.1. Les inégalités de mobilité quotidienne chez les enfants

Dans cette partie nous séparerons l’analyse des inégalités de mobilité quotidienne des scolaires (écoliers, collégiens, lycéens) de celle des étudiants. Cette distinction est principalement motivée par la plus grande indépendance des étudiants dans la gestion de leurs déplacements et par leur possibilité de recours à la conduite automobile. Dans la mesure du possible et bien qu’il s’agisse d’une photographie à l’instant t, nous nous efforcerons de mettre en évidence les différentes étapes qui caractérisent l’évolution des pratiques de mobilité de l’école primaire aux études supérieures.