1.1.2.1. Groupe « illettrismes »

Analyse intra épreuve

Le graphique 2 rend manifeste les différences de résultats aux deux épreuves. Contrairement à l’épreuve de production écrite de mots pour laquelle aucun effet n’apparaît, l’épreuve d’identification de mots fait l’objet d’un fort effet de fréquence (F=10,68 p<. 05)  : alors qu’il n’y a aucune différence entre mots rares et pseudo mots, les mots fréquents sont significativement mieux oralisés que les deux autres catégories d’items (test d’observations pairées, p<.05).