4.1 Le nouvel étudiant et le nouvel environnement

La transition enseignement secondaire première année universitaire constitue une rupture de contexte. L'étudiant se trouve confronté, en effet, à plusieurs changements : densité du programme, amphithéâtre, nombre d’étudiants beaucoup plus important qu’au lycée, rapports avec les enseignants rares voire inexistants, méthodes d’enseignements nouvelles etc. Tous ces changements peuvent provoquer un profond bouleversement chez les nouveaux étudiants en début de cursus universitaire. La recherche d’une stabilité et des repères d’adaptation prend beaucoup plus de temps chez les uns que chez les autres. Leur adhésion au nouveau système d’enseignement supérieur devient une tâche difficile à réaliser. Par conséquent, ils tardent à s’adapter à leur nouvelle vie d’étudiant. Dans plusieurs cas, on enregistre des abandons de leur part, pour une orientation vers d’autres filières ou encore vers une intégration prématurée dans le domaine socioprofessionnelle.