b- La liste des indices inhibiteurs de la PDN

• Les parenthèses ou incises (des séquences qui ne participent pas à l’organisation de l’énoncé et qui paraissent être formulées dans un registre intonatif plus bas).
• -L’interaction en classe entre le professeur et les étudiants (les réponses du professeur aux questions des étudiants).
• Certains éléments qui ont un statut ambivalent : les exemples ou les données qui jouent un rôle central en langue mais qui sont souvent considérés comme secondaires par les étudiants.