3. L’évolution de l’oral à l’écrit 

Le savoir enseigné passe par plusieurs étapes avant d’atteindre les notes des étudiants. Si on prend, par exemple, les cours magistraux tels qu’ils sont enseignés en amphithéâtre, ils évoluent du savoir savant au savoir enseigné et enfin aux savoirs "inscrit"que se sont appropriés les étudiants dans leurs notes. Au cours de sa transformation, le savoir subit plusieurs changements linguistique, discursif et énonciatif. Après avoir connu une expansion en passant de l’écrit intermédiaire que constituent les notes personnelles de l’enseignant au cours présenté oralement en amphithéâtre, il connaît une réduction au moment où il devient simples notes prises à la volée par les étudiants.