Partie Théorique

Chapitre 1 : La litéracie émergente

Ce chapitre propose une définition succincte de ce concept et décrit divers aspects de la litéracie émergente. Plus précisément, il examine les comportements précoces des enfants qui la caractérisent, l’environnement où se développent ces comportements ainsi que le lien entre cet environnement et les dits comportements. Le concept ango-saxon de print exposure (exposition à l’écrit) et les recherches l’intégrant rendent compte de l’influence de ce facteur environnemental sur le développement des habiletés de litéracie émergente et plus généralement sur les processus d’acquisition de la langue écrite. Cette première partie présente également les conclusions de certaines études dont l’objectif est d’enrichir les expériences de litéracie dans le vécu quotidien de l’enfant afin de renforcer et d’améliorer les habiletés de litéracie émergente.