I - L’Apprentissage implicite

Après le rappel de quelques éléments théoriques suit une application de l’apprentissage implicite dans le domaine de l’acquisition de la lecture puis nous examinerons les connaissances implicites -connaissances visuelles et phonologiques, connaissances sur les régularités orthographiques et connaissances des lettres de l’alphabet- développées par les jeunes enfants.