II – Résultats

L’ensemble des données nous permet de décrire l’évolution des connaissances alphabétiques ainsi que l’influence des facteurs intrinsèques aux lettres : configuration graphique, fréquence graphonémique et position du phonème dans le nom de la lettre. Les effets des facteurs introduits sont étudiés à partir d’analyses de variance ; le calcul des probabilités post hoc est réalisé à partir de tests Tukey HSD.