1. Intérêt pour la lecture et connaissances des lettres de l’alphabet

Le poids de l’intérêt pour la lecture est étudié sur les connaissances de la comptine alphabétique, du nom et de la valeur phonémique des lettres, mesurées aux trois temps dans les deux tâches TN et TP ; tous répertoires d’écriture confondus. Lors de la 1ère passation, la moyenne d’âge chronologique se situe à 65 mois (écart-type = 3.3 mois) pour les enfants du groupe I+ et à 64 mois (écart-type = 3.6 mois) pour les enfants du groupe I-.