2.3.3 Récapitulatifs des principaux résultats sur les pseudomots pour les CE1

Les CE1 de faible niveau ne montrent pas d’effet de compatibilité syllabique ni d’effet de longueur de cible. En revanche, chez les lecteurs de bon niveau nous observons un effet de compatibilité syllabique pour les consonnes pivot « p », « c » et « s ».