Limites

La littérature à notre disposition montre plutôt des rapports de cas cliniques et des études non contrôlées et l’inexistence de recherches sur la prévention primaire et l’éducation thérapeutique du patient. Les données épidémiologiques d'un critère ne peuvent pas servir à des généralisations sur d'autres groupes culturels. Il n'est pas facile de déterminer des explications causales et des perspectives éducatives à partir des études citées.