2. Acquisition des consonnes en attaque de syllabe accentuée

2.1. Introduction

Dans cette section, je décris le comportement des consonnes en position de tête d’attaque de syllabe accentuée, que cette syllabe soit branchante ou non. Je présente également les données concernant l’approximante latérale alvéolaire /l/ et la fricative uvulaire voisée /ʁ/ présentes en attaque branchante de syllabe accentuée. Comme présenté dans l’introduction de ce chapitre, les formes monosyllabiques CVC et polysyllabiques CVCV sont comptabilisés.

Comme indiqué dans la section précédente, 17766 des plus de 21000 mots ou expressions du corpus étudié comportent au moins une consonne en attaque de syllabe accentuée, soit approximativement 85% des mots tentés par Marilyn.

Dans les deux prochaines sections, je présente la fréquence des consonnes cibles en tête d’attaque de syllabe accentuée ainsi que la fréquence de réalisation de celles-ci.