1.1.3. Exercices déjà résolues par des élèves fictifs

Ils correspondent à cinq tâches classiques de différents types proposées avec des solutions d'élèves fictifs, sur lesquelles les élèves doivent se prononcer :

• Développer et réduire si possible : (2x-3)(x+2). Fanny a écrit :(2x-3)(x+2)=2x2-6
• Développer et réduire si possible : C=3(4+5a)-2(4+3a). Enzo a écrit : C=12+15a-8+6a=4+21a
• Supprimer les parenthèses de l’expression : -(2x+3). Leila a écrit : -(2x+3)=-2x+3
• Réduire l’expression : 7-2x+4x. Louis a écrit : 7-2x+4x=7-6x
• Simplifier si possible l’expression 3a(-5a). Un élève a répondu 15a.