Résumé des résultats obtenus

Globalement, les participants dyslexiques présentaient des résultats très similaires à ceux des participants normo-lecteurs. Les scores de restitution obtenus dans l’expérience 5a étaient inférieurs de 5 à 8 % à ceux obtenus dans l’expérience 4a selon la condition considérée, mais les effets des différents facteurs étaient cependant similaires. Nous avons observé un effet de la fréquence d’occurrence des mots cibles semblable à celui observé dans l’expérience 4a chez les normo-lecteurs ; les mots fréquents étaient mieux restitués que les mots peu fréquents. Nous allons à présent étudier la restitution des pseudomots dégradés par des bruits paroliers concurrents.