4- Le français et l’enseignement

Le français en Tunisie a donc cette particularité d’être à la fois langue à apprendre et langue par laquelle l’apprentissage se fait. Il est une langue enseignée quand il est appris pour lui-même, quand il est définit en tant qu’objet d’apprentissage. Il est une langue d’enseignement quand il est utilisé comme canal d’accès à d’autres domaines, notamment scientifiques, et qu’il est appris pour faciliter l’acquisition d’autres connaissances et compétences que celles liées à la langue. Nous aborderons donc ces deux aspects dans une première mise en rapport directe avec la situation tunisienne. Et dans un deuxième temps, suivant une lucarne plus générale et plus didactique.