d. Le traitement post-cours

L’utilisation des notes est plus ou moins importante et fréquente selon qu’il s’agisse de bonnes ou de mauvaises notes, de matériel plus ou moins connu, et surtout selon les besoins : révision, reprise des notes et réécriture avec ou sans reformulation, et pour nos étudiants surtout préparation d’examens.

La complexité cognitive de cette activité est un fait. Elle est soutenue par la nature de la situation de PDN, par le profil du noteur et ses compétences ainsi que par ses motivations et objectifs. Mais elle est aussi en rapport avec les processus et les connaissances qu’elle véhicule.