c. La méthode linéaire

Comme son nom l’indique, elle consiste à linéariser les notes produisant ainsi une PDN compacte. Sécurisante, cette méthode permet de rester au plus près du discours émis par le professeur ou lu et aussi de s’assurer de la sauvegarde d’un maximum d’informations. Son coût cognitif est peu important vu qu’elle ne mobilise pas l’identification de la structure du discours. La difficulté, et par conséquent l’inconvénient de cette méthode pour ce qui est de la prise de notes à partir d’un discours oral, réside, outre le niveau de la fatigue physique, au niveau de l’(in-)adéquation entre la rapidité scripturale et la cadence de la parole du professeur. Des écarts entre les deux peuvent générer des trous dans la PDN. Pour notre cas et pour une prise de notes à partir d’un texte écrit, l’inconvénient ou le risque serait de se retrouver avec une prise de note qui recopie, en masse, les données du texte source.