2-1- Les stratégies et les coûts

Nous allons procéder d’abord à l’étude descriptive des stratégies rédactionnelles auxquelles font appel chacun de nos cinq groupes de travail en focalisant notre attention sur ce qu’elles présentent comme différences et en en étudiant la variation de leurs coûts socio-cognitifs. Dans un second temps, nous confronterons ces résultats. Le coût des « éléments » (cf. ci-dessus chapitre 4) et celui des « segments » (cf. ci-dessus chapitre 2) seront traités séparément. Pour chacune des deux unités seront identifiées, d’un côté, les tours de parole en rapport direct avec la (re-)formulation et l’inscription ou l’acte principal et, d’un autre côté, les tours de parole en rapport avec les actes préparatoires et/ou évaluatifs ou les actes subordonnés,