Scène

Le professeur se tient debout derrière son bureau avec un ballon de baudruche à la main, il « donne une baffe », selon son expression, dans ce ballon et discute avec les élèves des effets sur la main de cette baffe et de celle donnée dans un ballon de basket. Il ramasse le ballon, le garde entre ses mains et se tient devant les élèves au 1er rang pour continuer la discussion en montrant souvent le ballon. Il revient à la fin de la discussion derrière son bureau pour dicter l’énoncé du principe des actions réciproques.