Scène

Le professeur donne quelques règles et indications pendant ce thème afin que les élèves puissent réaliser le TP. Debout entre les rangs, il donne une règle de modélisation et montre un exemple d’un diagramme système-interactions fait dans le livre. Il passe ensuite au tableau pour écrire les étapes à suivre pour faire l’inventaire des forces et la représentation de celle-ci dans le cas de la boule accrochée à l’élastique.