Commentaires

Par rapport aux thèmes précédents déjà analysés et qui mettaient en jeu une tâche isolée comme l’interprétation en termes d’objets/évènements pour le 1er, les définitions pour le 2ème et les opérations formelles pour le 3ème, ce thème est le 1er qui met en jeu des tâches variées, et surtout des interprétations aux deux niveaux, objets/évènements et relationnel entre objets/évènements et théorie/modèle ainsi que des opérations formelles avec des descriptions et des argumentations. C’est comme si la classe est passée du traitement de notions spécifiques (action et représentation) à leur mise en relation. Cependant, la notion de contact reste implicite et se trouve incorporée aux représentations. Son champ d’application s’étend avec six nouvelles situations.