Scène

Le professeur repose à des élèves qu'il choisit les questions du texte de l'activité et ceux-ci répondent. Leurs réponses sont considérées comme la correction de l'activité. Il écrit ensuite lui-même les réponses au tableau et demande aux élèves de corriger leurs réponses sur leur cahier. Les médecine-balls sont toujours présents dans cette phase de correction mais ne sont pas utilisés.