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Ce thème constitue la première représentation explicitée des forces, les caractéristiques du vecteur force étant données. Le professeur discute avec les élèves des caractéristiques de ces forces dans les différents cas avant de les représenter. Le contact est plutôt explicite dans ce thème puisque le professeur ne parle que des forces de contact et en donne des exemples. La notation des forces consiste en une seule lettre et leur nomination est standard (tension, réaction, frottement, etc.). Le lien entre contact et action est introduit alors que la force de contact avait été introduite dans une séance précédente, cet ordre est inverse à celui dans les deux autres classes.