2. Eléments de savoir ne présentant pas une difficulté particulière:

Comme nous l’avons déjà mentionné dans l’introduction de ce chapitre, nous avons classé dans cette catégorie la « nature du mouvement », la « force exercée par la Terre/poids », le « rôle de l’air » et les « représentations vectorielles ».

2.1. Nature du mouvement

Nous présentons ci-dessous les deux questions qui mettent en jeu la « nature du mouvement » et une analyse a priori des facettes qui peuvent être mises en jeu pour répondre à ces questions, avec la continuité de ces facettes dans les trois classes. Les performances des élèves sur ces questions sont ensuite présentées en pourcentages, suivies des liens que nous tentons d’établir entre ces performances et les pratiques de classe.