1.2. L’Ecole :

Elle doit former les citoyens, et cette formation doit se baser sur les valeurs. Ce sont les valeurs de la connaissance (le savoir, le savoir-faire, le savoir-être et le savoir-devenir), les valeurs éthiques, les valeurs de la modernité et les valeurs républicaines et démocratiques. C’est à l’école qu’incombe la responsabilité d’aider à réaliser le profil adulte en vue d’un équilibre entre la théorie et la pratique ainsi que d’une meilleure adaptation aux perpétuelles mutations du monde. De cette manière, elle doit pouvoir permettre aux jeunes, par la pratique de l’orientation professionnelle, l’accès progressif et participatif aux responsabilités adultes, mais surtout l’acquisition de la maturité pour comprendre les adultes et le monde dans lequel ils vivent. C’est à elle qu’incombe la responsabilité de favoriser le dialogue entre les jeunes et les adultes autour de tout ce qui concerne le développement.