1.1.3. Déterminants individuels de l’alphabétisation

1.1.3.1. Des profils sexués

L’aptitude à écrire une lettre, toutes langues confondues, apparaît largement déterminée par le sexe. Rappelons que cette compétence est déclarée par 9% des femmes et 30% des hommes de 15 ans et plus (tableau A-15). L’écart entre hommes et femmes est du même ordre quand on considère la lecture (lire une lettre est une aptitude revendiquée par 11% des femmes et 33% des hommes). Ici encore, la déclaration concernant l’aptitude à écrire une lettre sera retenue comme indicateur principal de l’alphabétisation des femmes.

On peut poser d’emblée un problème de méthode, en nous demandant si les compétences des femmes sont bien autant déclarées que celles des hommes.