Les étudiants et les supports de cours

V18.De quels supports de ce cours disposez-vous ?

Pour traiter cette question, nous avons pris les trois premiers mots qui revenaient souvent.

Arbre de similarités

D’après cet arbre de similarité, les supports de cours cités par les étudiants QLIO sont : « livre », « poly », « informatique »,  « tps », « notes personnelles » et « prof ». Tandis que les supports de cours cités par les étudiants STID sont : « notes personnelles », « TPs », et « livres ». A noter qu’ils sont moins nombreux que ceux cités par les étudiants QLIO : on peut alors déjà dire que les étudiants STID utilisent moins de supports de cours que les étudiants QLIO.

De façon plus détaillé, on constate que la modalité « sup1_liv » est similaire à « sup3_pol », qui eux-mêmes sont similaires à « QLIO » : les étudiants QLIO utilisent plus le livres et le polycopié comme supports de cours.

Pour les étudiants STID, on constate que seulement « sup2_not » est similaire à « STID » ce qui veut dire que seuls les notes personnelles sont utilisées comme supports de cours.

Arbre cohésitif

Interprétation de quelques niveaux :

Niveau 2  « sup3_pol » implique « qlio » : ceux qui disposent de polycopiés comme support sont les étudiants QLIO.

Niveau 3  « sup1_inf » implique « sup2_pol » : le support informatique (1er support) entraîne l’utilisation des polycopiés comme second support.

Niveau 4  « sup2_inf » implique « sup1_pol » : le support informatique (2ème support) entraîne l’utilisation des polycopiés comme second support.

Niveau 5  le niveau 1 implique « stid » : ceux qui n’ont pas répondu à la question sont les étudiants STID.

On remarque, en premier lieu, que les étudiants n’utilisant pas de supports de cours sont issus de la formation STID. On peut alors supposer que leurs cours sont suffisamment complets et qu’ils s’en contentent.

De plus, utiliser des livres ou des polycopiés comme supports de cours implique de suivre la formation QLIO. Ces derniers passent ainsi plus de temps à compléter leurs cours par d’autres sources.

Enfin, on observe que les étudiants qui utilisent des supports informatiques sont également ceux qui se servent des polycopiés.