C. Détrez rappelait une phrase prononcé par G. Lanson au début du XXe siècle attirant l’attention sur le corpus à partir duquel s’effectue l’enseignement : si « L’instituteur apprend à lire l’alphabet, [...] le professeur de lycée ou d’université apprend à lire la littérature » 981 . Les textes lus constituent en effet un autre aspect, non négligeable, des contraintes lectorales lycéennes.
G. Lanson, Quelques mots sur l’explication de texte, Etudes françaises, 1925, cité dans C. Détrez, Finie, la lecture ?, op. cit., p. 449, on souligne.